Είναι άξιο λόγου το πώς και μόνο το άκουσμα της είδησης της επικείμενης επίσκεψης της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας στους Φούρνους Ικαρίας ενόψει του αγιασμού στα σχολεία, προκάλεσε τέτοια ενεργοποίηση. Γονείς και εκπαιδευτικοί κινητοποιήθηκαν προκειμένου να συγκροτήσουν μια επιτροπή "υποδοχής" αντάξια του έργου του Υπουργείου που έχει οδηγήσει την Παιδεία στη σημερινή της κατάσταση.

Για όσους έχουν πάει στρατό, οι χειρότερες αλλά και πιο αστείες αναμνήσεις που τους έρχονται στο νου έχουν να κάνουν με εκείνο το προκλητικό αλλά άρτια σκηνοθετημένο θέατρο που στηνόταν όποτε ένας ανώτερος αξιωματικός επισκεπτόταν μια μονάδα.

Από τους 80 εξεταζόμενους, 42 μαθητές από την Ικαρία και τους Φούρνους εισήλθαν στα ανώτατα και τεχνολογικά ιδρύματα της χώρας μας. Στο Λύκειο Αγ.

Όλοι εμείς στα νησιά μας γνωρίζουμε τη σημασία του Παν. Αιγαίου στην οικονομική, πολιτιστική και πνευματική ζωή του τόπου μας. Ούτε οι δρόμοι, ούτε τα λιμάνια, ούτε τα αεροδρόμια αλλά το Πανεπιστήμιο Αιγαίου είναι το μεγαλύτερο αναπτυξιακό έργο που έγινε στα νησιά μας τον περασμένο αιώνα.

Προγραμματική σύμβαση με το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων - που θα έχει ως αντικείμενο την οργάνωση, τη λειτουργία και τη διαχείριση των δημοσίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.), τα οποία υπάγονται στη Γενική Γραμματεία Διά Βίου Μάθησης- πρόκειται να υπογράψει η Περιφέρεια Βορείου Αιγαίου.

ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΕΥΤΗ ΣΑΜΟΥ ΠΥΘΑΓΟΡΑ Χ. ΒΑΡΔΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ KATA ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ: «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων»(Τρίτη, 23 Αυγούστου 2011)

Την ώρα που η κυβέρνηση εκβιάζει, την ώρα που τα ΜΜΕ σε διατεταγμένη υπηρεσία επιχειρούν να τρομοκρατήσουν τους εργαζόμενους με στόχο να σκύψουν το κεφάλι και να καταπιούν την επόμενη θανατηφόρα δόση του «μεσοπρόθεσμου προγράμματος», την ώρα που εκατοντάδες χιλιάδες κόσμου πλημμυρίζουν την πλατεία Συντάγματος και τις πλατείες όλης της χώρας, την ώρα που η κυβέρνηση νιώθει καυτή την οργή του λαού να ξεσπά σε κάθε εμφάνιση στελέχους της, η συνδικαλιστική γραφειοκρατία υπονομεύει τις αγωνιστικές διαθέσεις και τις πραγματικές δυνατότητες αγωνιστικού συντονισμού και ανατροπής.

Το Υπουργείο Παιδείας με απόφαση του (έγγραφο υπ. αριθμ. Φ. 12/520/611575/Γ1/30-5-2011) κλείνει τη συντριπτική πλειονότητα των ολοήμερων τμημάτων των σχολείων που είναι μικρότερα από 6/θέσια καθώς και όλα τα τμήματα που δεν έχουν 15 μαθητές και άνω. Στα ολοήμερα σχολεία της χώρας φοιτούσαν πάνω από 140.000 μαθητές, για τη λειτουργία τους δούλευαν περίπου 4.000 δάσκαλοι και 7.000 εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων.

Οι εργαζόμενοι στην υγεία εκφράζουν την αλληλεγγύη τους στον αγώνα της εκπαιδευτικής κοινότητας (δασκάλων-καθηγητών-γονέων). Η κατάργηση των ολοήμερων τμημάτων σε σχολεία μικρότερα από 6-θέσια, η λειτουργία του ολοήμερου υπό προϋποθέσεις στα σχολεία από 6-θέσια και πάνω (να εργάζονται με σχετική βεβαίωση του εργοδότη και οι δύο γονείς και να υπάρχουν τουλάχιστον 15 αιτήσεις) αλλά και οι περιορισμοί στην επιλογή 2ης ξένης γλώσσας, συνιστούν συνέχιση της επίθεσης, με ακόμη πιο σκληρούς όρους, στο δημόσιο αγαθό της παιδείας.

Το Υπουργείο Παιδείας με απόφαση του (έγγραφο με αριθμό Φ. 12/520/611575/Γ1/30-5-2011) κλείνει τη συντριπτική πλειονότητα των ολοήμερων τμημάτων των σχολείων που είναι μικρότερα από 6/θέσια καθώς και όλα τα τμήματα που δεν έχουν 15 μαθητές και άνω.

Σελίδες